請大家吃（拿出巧克力），情人節快樂。

像我們在簡報上講的是，我先簡單介紹一下是做數位行銷跟人力招募的公司，因為我們在這個過程中，我們發現到很多年輕人在找工作的過程中，其實不太會推銷他自己，不管是文字或者是別的，我們想說可以做什麼，因此我們就有dropbox，我們就想說把我們知道的東西作分享。

我們先作企業參訪，就是我跟我的客戶，參訪這一些大的企業，比如燦坤、資策會。學校雖然也有辦參訪，但是都是參訪相關科系，我唸資訊的，我可能就參觀科技公司，我唸金融的，可能就參觀銀行，但事實上我們唸了相關科系出了學校之後，不見得剛好是那個產業，可是學校排的比較是相關性的。

其實有很多無限的可能，我們想說做不一樣的事，也就是安排年輕人，不限制你的科系，反正我有一個參訪的主題，你不是唸科技或者是電商相關的，都可以看看有沒有什麼不同之處，因此我們也會要求企業做職場的參訪。

他們通常在參訪的時候是被帶進一個會議室，有很多的企業處理，然後再從會議室離開，我們很難實際發現職場是怎麼回事，所以參訪比較特別的部分是，我們希望能夠看到職場，也就是員工事實上如何作業，我們想要讓他們有一些感受，也就是可以讓他們有這樣的感受。

因為我們自己在企業間，其實越大的企業，分工越細，並不是剛進公司的人，就可以直接跟高階主管談話或者是請假，但是高階主管可以努力跟經營到這個位置，必然可以在職場上這樣的看法，所以我們在參訪裡面也會有這個過程。

3月份我們有再排新的新創公司叫做「健康力」，這個是我們3月份排的，一群一百多個醫生背書這一家公司。

對，我們有安排這個參訪，我們也有要求這一些橋段，這個是我們當時覺得可以做的，我們那時只是想說把工作這麼多年，我們覺得在職場上有一些關鍵的地方可以協助年輕人，在還沒有進公司之前，就可以先瞭解。

瞭解完以後就會覺得哪裡夠的、哪裡不夠，是不是在還沒有畢業之前（瞭解），或者是給學生一個標的，（讓學生瞭解）這個公司是不是喜歡、這樣的職涯是不是他喜歡的，因此是透過這樣的方式。

我們後來做企業參訪的frequency太久，我們覺得這樣對年輕人的幫助不大，我們把中間的高階主管一對一對談抽出來，我只要找到十五至二十年產業的高階主管。

也就是到底要如何抓到年輕人的口味，讓他們注意到這個東西，因此我們目前還沒有任何的數位行銷，只是先去生內容出來，然後去調整影片的類型。

其實已經讓我們抓到一個方向，也就是可以製作更多職場類型的影片，都是3分鐘至1分鐘的部分。

我們接著想要做的是職場的一天，我們以前協助求職轉職的過程中，其中這個流程，也就是從開始找工作跟找到工作，中間很重要的一點是，必須要瞭解這個工作的JD是什麼，然後具備什麼樣，一定要跟自己mapping，自己去應徵這個工作的時候，分數會比較高一點。

我們發現很多年輕人不會看JD，然後去了之後，發現好像誤入了這一間公司，然後又離開，就會造成履歷像滾石一樣，這個是我們看到比較新興的年輕人比較容易犯錯，因為還沒有意識到如何去準備職涯的這一件事。

因此我們就想要做職涯的一天，也就是mapping到研究那一個公司的Job，到底一天是在做什麼，因為工作是每一天累積的，如果知道這一件的東西要做的時候，我累積了一個禮拜，又或者是累積了一個月，累積了一年，所以一天的單元是很重要的，因此我們做的是「職場的一天」在不同的行業下；有人講「BD」，但是「BD」到底是什麼？

我們要縮短到最短的一天，因為當知道一天要做什麼的時候，也就是知道未來每一天工作是什麼樣的情況，又或者是理財專員或者是設計師。

我們想要做的是訪問的方式，也就是我們身邊認識的，但是沒有辦法用一個就做完，像一個BD，我就要找四、五個，然後再從裡面找到共通的方面，然後再做1至3分鐘的動畫影片，也就是「職場一天的BD」。

這個好處是，我放上去的時候，我們就會告訴年輕人說當你要這一個工作的時候，你不是很清楚的時候，你可以來我這邊看，你就知道BD在幹麻，就可以想到接下來每一天要做什麼事。

看看這個事情是不是我願意投入去做的，這樣子在選擇工作的時候，至少可以幫助他進去之後，就不會覺得後悔或者是搞不清楚狀況再進來。

我們其實很有想法做這一件事，但是這一件事很難變錢。

我們每次在說明的時候，他們問我們的商業模式是什麼，說實在的，我們在看這一件事的時候，也就是短期真的沒有辦法把它做成什麼商業模式，當然我們可以做訓練或者是開課，但是那些我覺得並不是目前最重要的，因為這一些東西都有人在做，但像我們剛剛所說的是，職場的技術方法，然後在職場一天要做什麼關鍵的事，其實我們覺得這一件事相對於我要去開課或者是要輔導人家求職，就會覺得這個事情比較重要。

因此我們每一次在問的時候，我們就在衡量，其實我們的想法是，未來一年我們沒有想要做什麼賺錢的事，想要把testing的過程中，找到年輕人的口味，然後再來把內容更豐富一點，有一點是在聚眾的階段，也就是把真正能夠瞭解Youtube對他能夠幫助的地方，能夠更明確知道。

我們現在有一點是，我系上的學姐，她是系主任，也就是當職涯委員會的委員，我會協助她，讓大四的學生在畢業之前，我們去分享我們的職涯，然後再安排面試的課程，但是我們會去研究一些aggrasive一對一的協助她，等於學姐今年才開始做這一件事，以前都沒有做，想要有這一些口碑之後看是不是可以擴大。

他們跟我們接觸，我們在想的是，尤其是大四，如果沒有再去唸研究所，可能出來就業，他們跟我們講得很好，想做的事很接近，而且現在又可以跟學校直接合作，因此我們現在有一個專案，想做這一件事。

所以那時我們就會想到內容要更豐富，因為光是這一些還是不夠，因為是用一個比較輕鬆的方式去闡述職涯的這一些東西，但是在進一步的時候，我們就沒有更多的內容可以做這一件事，我們進一步想說可以變成線上的課程，像我學姐，就可以建議大四的學生都可以來先看過一遍，然後再on line跟off line，他們可以事前的study，然後再來training會比較有幫助一點，會變成我們的內容要更豐富一點，因此我們後面就有在想專案。

我們有點想做TED-Ed，也就是教育的另外一個訓練，TED-Ed是用更多的動畫去說明地理、歷史跟文化；我們也想說是不是可以做職場讀書會，每一個前輩就是去推薦對職涯的書，就像之前的說書人。

不一定是來自於職場的前輩，覺得對他的影響很大，他覺得也可以透過這個方式去瞭解，也就是到底對職場的影響為何這麼大，是不是相對我也會有一些幫助，像其他不同的東西，這個是另外一個專案，也就是我們是不是可以用動畫的方式像TED-Ed的部分，與更多職場的東西。

還是想過職場音樂會，因為職場工作很辛苦，如何去振奮自己跟消除疲勞，這個也是大家會用的，但是不同的主題，最主要的目的是我們想要找出哪一些系列是，年輕人願意去接觸更多的職場智慧與職場資訊。

今天會跟政委約的原因是，因為您看了很多，我們想要分享給您；除此之外，常常會被問商業模式的這一件事。

我們自己的想法是如果我們的內容沒有人喜歡的話，談商業模式好像太早了，因此我們想把content的品質再豐富一點再進行。

跟我們公司做的沒有關係。

不過也是加入社創之後，我們才有。

應該是說加入社創之後，我們也有把這個分享給周圍自己的朋友、學長姐，學姐很好奇我們與職場相關的來加入社創。

我覺得政委講的是，我們在做這一件事，因為我們用自己的力量去做，因為我們覺得這一些東西並不是一個business去宣傳，但是我覺得社創對我們比較有幫助，他們很好奇社創是什麼，為何會加入；而目前只有這一個case裡面。

您剛剛講的這一個idea還沒有想過。

每一場我都有參加，影片錄完之後，我會去過濾內容，才會請美編去設計。

我們比較擔心的是，年輕人的吸收度沒有那麼好，我們是要做給年輕人看的。

……您是說學校跟大學？

喔！就B2B的概念。

所以先從我們瞭解的方式去進行，這個是最原始的想法。

其實一、兩個有。

大部分都是素人，他們的FB並不是用來經營個人品牌。

曾經有一、兩個前輩，他的東西出去的時候，這個點擊率特高，我們想說找這一種的話，傳播率是不是很廣。

其實這兩個想法我們可以想想看，也就是找一些傳播率更大的人來join。

就是認同這個理念的話。

政委說想走這樣的路，但是後來想是不是可以這樣走，也許我們把這個idea做出去。

這樣很容易被改變掉。

像我們那時做企業參訪的時候，他們從我的客戶當中挑出來。

通常聽到這邊是很歡迎做這一件事，所以很容易做企業參訪這一件事。這個是我們請客戶跟我們一起做，但比較沒有做的時候反而變成客戶。

對。