其實這個就是在去年規劃的時候，我們當時是用宣導式的形式，一定要有一個環節，不管時間多晚，一節課或者是兩節課，或者是時間比較多的時候，我們希望有一至兩位自學出身的學生，或是已經脫離學生階段的一個角色……
可以去做直接經驗的交流，我們認為說我們不能只是把資訊傳遞給大家，一定要有雙向互動，真的碰到這一群可能大家比較熟悉的人，然後去看一下有什麼樣是他們可以吸收，或者是他們可以有同樣的反應的。
所以我們今天其實特別希望能夠找唐鳳，看未來是不是有機會……
沒有（笑）。是說我們是不是說能夠……
是不是建立一個資料庫，我們希望唐鳳在這一個資料庫裡面成為我們一個……
會想到的這個原因是，包括我們上次去新北市政府，他們其實有一個很明確的建議，就是說如果今天你們這樣子的一個宣導或者是活動、講座，能夠找到唐鳳，學校一定不會拒絕你。
比較少人知道曾雅妮是自學生（笑）。
對。
我現在這樣想，其實我們自己的活動範圍也不會是全台跑透透。
還沒有辦法到比較遠的地方……
所以我在想的是，其實剛剛那個也可以做，我們可以再用一些。因為我們可能會有一個講者資料庫，我在想的是，我們也許可以跟學校說我們的講者資料庫有這一些人，但是他們的時間不一定能來。
好。如果真的有學校覺得這一件事也不錯，一拍即合，我們再媒合。
我們思考這個一、兩個月（笑）。
這個是當時……一個方案。
啊！因為我們要有好友，可能有比較好的演算。
我們那個叫做「I am a homeschooler」。
「I am a homeschooler」。
怎麼這麼難找，我也不知道（笑）。
因為那個沒有辦法……
就是臉書測試，我們發現沒有，不公開或者是怎麼樣，我們不太瞭解怎麼回事，就是沒有辦法使用。
目前只有這個，我們去年12月才發的。
當時想到方形的話，手機跟電腦都比較符合那個比例。
還沒有下。
是不是也有機會唐鳳在我們的講者資料庫以外，是不是可以請唐鳳當我們的顧問。
偶爾諮詢一下。
好像不能預約。
他寫「不需預約」。
好。
