謝謝教育部、能源局再一次補充，剛剛也有發現在教育部跟能源局提出當中，大學的角色其實會遇到一個矛盾點，大學在面對國際競爭力時是需要碳權或者是綠電的使用量，但在經濟面向上又需要負責比較高昂一點的成本，但對於現行的大學來講，我們大部分的經費來源都是教育部，教育部是不是在這一個面向上能夠給予更多的支持，不管是政策面向或者是資金導入媒合資源的這一個角色，都會是需要更明確的政策來輔助。

不一定是教育部的經費，有可能是教育部媒合一些企業，是不是有機會發展企業做 CSR 的方案，將資源導入跟學校合作，碳權跟發出的綠電看是企業跟學校如何分配，這個東西是需要一些獎勵的措施來使企業願意來投入資源。

對，這部分還有包含剛剛所提到符合國際的標準，像碳權的分配、認定的標準，或許環保署會比較有經驗，這部分可能就會需要環保署來協助、制定這樣的機制。

沒有，謝謝大家。

大家好，我是林孟慧，是住在台北的台中人，現在是在台大讀博班，我的研究主題及關注的議題是在氣候變遷、永續發展、能源轉型這個面向，謝謝。

唐政委、各位長官、各位夥伴大家好，我現在是台大氣候變遷與永續發展的國際學程的博士生，現在做的研究也是淨零碳排路徑及氣候變遷的調適策略有關，現在也在協助台大做2048年的碳中和計畫，現在行政院也有啟動淨零碳排路徑的評估，也都是我之後會繼續關注的議題。

除了氣候變遷之外，像綠色金融、環境的相關議題有所涉獵，也有跟一些企業在進行國際的金融產業，他們在氣候變遷上的評估有合作，所以如果對於不管是能源相關的議題或是氣候變遷其他面向有興趣的話，都可以多多交流、一起合作，謝謝大家。